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《贵州教育》2019年01期

 
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教育论坛
贵州农民职业教育助推脱贫攻坚策略初探金凤;3-7
整合教育资源 加强农村小学建设荆诚宇;李海军;8-10德育工作
创生C-ACT生涯发展工具箱,探索高中生涯教育课程体系11-13
“品德+特长=人才” 落实学生核心素养14-16
新时代农村小学德育教学现状及路径探析——以贞丰县第六小学为例葛敏;17-20义务教育学校管理谈
“一招一式”彰显德育特色 “一点一滴”创建校园文化——东风镇洛湾小学创设良好育人环境张宋玉;万本敏;21-23
规范管理 夯实研修 绽放师生光彩——奋进中的乌当区实验小学韦国艳;包良莉;24-25学前教育·专题策划
构建教研指导责任区,整体提升区域学前教育质量石晓樊;刘玫;26-30
以区域性教研促进幼儿园教师专业成长许雅;朱玲;31-35专题研究
2018年贵州省高考(政治)试卷质量分析及教学建议费怡英;36-38交流平台
在小学语文教学中渗透法制教育蔡达斌;39-40
重视农村小学生数学能力的培养李刚友;41-43
聚焦课堂教学 践行统编教材新理念——贵州省第六届初中语文优质课评选概述赵亚平;44-46教育随笔
学生是教育的中心而非工具陈进功;47-48
孙志刚在全省教育大会上强调深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 续写新时代贵州教育事业发展新篇章 谌贻琴讲话 刘晓凯等出席许邵庭;2+49
校之美50

 
 
 

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