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《贵州教育》2019年02期

 
目录
德育工作
领巾飞扬,指引前行——安顺市第八小学龙青路校区文化育人典型经验3-5
开发校本课程 展现育人魅力——毕节市第二实验学校课程育人典型经验6-8校园文化
浅谈“茶文化进校园”罗钗霞;9-11
农村小学校园廉洁文化建设探讨田敏;12-13学前教育·专题策划
教研指导责任区内有效教研实践与研究陈竹青;14-18
“同心圆”模式下的教研指导责任区研修共同体李莉;19-22专题研究
课堂教学改革实践谈凌泽奎;23-24
立足时空观念 树大格局视野张文英;25-27课堂案例
阅读教学是一场对话——《开天辟地》课堂实录与点评喻小梅;高言经;28-30
《挑战第一次》教学案例王春;王祥;31-33交流平台
让说明文教学“出彩”唐艳华;34-36
乡土文化是学生习作的源头活水廖国飞;37-38
改进课堂教学方法 提高学生语文素养尹彦红;39-41
从兴趣入手,让美术照亮学生前行的路徐晓亮;42-43教育随笔
关注生命成长 追寻美好教育胡道成;44-46
家庭教育,身教胜于言传李海军;47-48
推进教育现代化建设特色教育强省——教育厅召开干部大会深入学习贯彻全省教育大会精神梁恒贵;2+49
校之美50
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