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《贵州教育》2019年05期

 
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教育论坛
一款可复制可推广的精准扶贫模式——贵州“校农结合”的实践与探索邹联克;3-5一线传真
深学笃行习近平教育思想 奋力谱写贵州最美北大门教育新篇章周世鑫;6-10德育工作
崇德向善 德润家庭 德行四小11-13
开展家庭教育指导 增强“三结合”共育实效14-16心理健康教育
巧用方法促进学生交往能力提升何阿媛;17-18
让每一粒种子长成自己的样子何方;19-20学前教育·实践研究
幼儿园剪纸园本课程探究谷陟云;彭俊雪;韦国栋;21-24
县乡幼儿园办学的问题与建议喻显萍;25-26交流平台
“六子棋”促进乡村中小学教师专业素养提升姬宁;27-28
有效预防中职学生课堂问题行为丁光复;王玉琴;29-30
经史合参 解读国学经典的新路径——以《寡人之于国也》教学为例付大林;31-32
强化写作训练 提升应用文写作能力王春燕;33-34
化学教学中的应用实践与迁移创新王光志;35-36
渗透数学文化,打造初中数学高效课堂王惠新;37
合理用好“班班通”,提升小学数学课堂教学效率覃燕萍;38-39
更新教学理念 优化数学课堂张旭;40-42教育随笔
我与威宁县民族中学的学习教育梦张贤军;43-44
如何做一名优秀的老师郭小芸;45-46
悦读浸润人生彭文成;47-48
第十一届中国-东盟教育交流周总结会暨第十二届启动会在贵阳召开姚艾妮;刘虹;2+49
校之美——扶贫路上50
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