目录
一线传真
脱盲再教育,助力脱贫攻坚战李翔;3-7
遵义:国家特教改革试验不停步景应忠;8-10教育论坛
乡村振兴视域下基层青年理想信念培训模式研究与实践霍雨姣;11-13
如何抓好农村教育信息化工作陈卫;14-15德育工作
立足行为规范 创新德育方法16-18
让唯美的心灵之花绽开在活动的高岗上19-20学前教育·实践研究
让幼儿园集体教学活动从“花哨”走向“本真”——以大班科学活动《会跳舞的乌龟》为例郁霞;21-22
幼儿教育中区域性活动的实施温蕊菱;23-25专题研究
贵州省高中学生化学学业水平现状分析与建议罗敏;26-28
小学数学教学中渗透分类思想的思考陈喻;29-31交流平台
小学美术教学中“三梯度”的图像识读——以浙美版小学二年级下册《田园风光》为例王安金;32-34
例谈课堂教学中数学文化的渗透祝旭;35-37
小学数学教学中如何提高学生的计算能力苟大康;38-39
运用生活化语言进行复韵母教学严明仙;40
小学语文教学中设疑与创新能力的培养周荣祝;41
在小学数学教学中培养学生的创新能力韩恒;42教育随笔
寻源头活水 觅名师之道——参加威宁自治县骨干教师培训侧记与感悟胡道成;43-45
给孩子插上自信的翅膀殷华;46-48
省教育厅领导班子召开2018年度民主生活会冯发金;2+49
校之美——遵义:国家特教改革试验不停步50