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《贵州教育》2019年14期

 
目录
一线传真
聚焦人力资源开发 聚力职成教育发展——金沙县创建国家级农村职业教育和成人教育示范县刘先录;胡鑫;3-5
高品质学校建设的校本路径研究吴锋;6-8德育工作
以深层生态学理念提升德育效果冉俊华;9-10
德育在班级管理中的实施程榜会;11-12职业教育
创新教学管理,培养职校学生的自我教育和自我管理能力朱克岚;13-14
中职班级管理工作浅析李明华;15-16学前教育·实践研究
改造村级幼儿园条件,构建村级幼儿园“大带小”课程——基于对息烽县村级幼儿园一日活动现状的调研王艳;17-19
将陶行知“生活教育”理论融入幼儿科学教育袁李莉;20-21专题研究
以数学文化研究提升小学数学教师专业素养李亚林;22-24
夯实基础重能力 强化解题在效率——基于2019年贵州数学适应性考试学生答题分析王开江;朱龙;25-27交流平台
虚拟现实技术(VR)在教学中的应用探索唐婉贞;28-30
优质课比赛是语文教学的磨刀石杨文黔;31-32
以信息课提高学生动手动脑能力李念兴;33-35
乡村教师要“四有” 争做“四个引路人”杨磊;36-38教学叙事
《浮力》教学谈周敖影;39-41
例谈低年级学生的语感培养丁敏;42教育随笔
最好的管理是示范——我和学生一起做的三件小事张元友;43
让评语成为教育学生的助推器钟国榜;44-45
做好人,教好书——一个农村青年教师的成长心路冉孝洋;46-48校之美
黔西县中职学校校园50
荔波县甲良小学校园一角50
朱新武书记为全厅党员讲“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课冯发金;2
省教育厅党员领导干部赴息烽集中营开展革命传统教育冯发金;49
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