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脱贫攻坚新篇章
教学“精准帮扶”呼唤“精致化”管理——以吴江区教育“组团式”帮扶印江县思源实验中学为例许光曙;吴玉峰;3-5专题研究
自媒体时代学生社会主义核心价值观教育探析杨阳;王福帅;6-8教育论坛
浅谈教育惩戒权的困境及对策马炳屹;9-11
“生态文明项目学习周”里的全面发展——北京师范大学贵阳附属小学“五育并举”创新策略例谈王羽;12-13平安校园
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井——浅谈校园安全环境的建设姜方贤;14-15
农村小学安全教育工作的有效宣传与渗透毛镜林;16-19教苑人物
张芬：一颗慈母心 大爱育幼苗任廷湖;20-21学前教育·实践研究
陶行知乡村幼稚教育对当下农村幼儿园办学的启示郭子嫒;22-23
让区域环境助力幼儿成长——浅谈幼儿园区域环境的规划与创设严娟;24-25
尝试引进花灯艺术，打造幼儿园特色文化祁芝兰;26-27教研视窗
基于Python语言的高中人工智能课程教学分析韦专;28-31课堂案例
提升自身专业素养 从容应对突发课堂杨成海;32-34
建立单元教学概念 上好习作策略单元——以统编教材三年级上册《15 搭船的鸟》为例金蓉;35-36
让学习真正发生——由一道数学题引发的思考石静;37-38交流平台
运用导学案 引领初中化学有效课堂钟承岳;39-40
从传统识字教学中走出来——识字教学随想罗永清;41-42
探索微课在农村初中物理实验教学中的应用葛永普;宋邦恒;43-45教育随笔
唤醒，照亮他心中的光张永彪;46-47
读书是一次心灵的旅行——读《给教师的建议》有感尹彦齐;48校之美
贵阳市为明国际学校手工课50
声明1
全省教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育暨理想信念教育示范基地授牌仪式在贵阳举行2
“浓浓新年意,深深中华情”——大坪幼儿园迎新年主题系列活动在贵阳市云岩区隆重举行李翔;赵周;49