目录
脱贫攻坚新篇章
都濡春味长（续）郑启彦;3-5义务教育管理
信息化技术教育促推贫困地区义务教育均衡发展模式实践及机制建立侯伟宏;6-8“阳光校园，空中黔课”
疫情防控期间“空中黔课”家庭指导策略朱丹;9-11
高二语文网络教学课例的思维品质分析谢基祥;12-14
线上学习如期而至，真听实看不虚此行——对教师收看“阳光校园·空中黔课”的思考汪昌德;15-16德育工作
打造“道德讲堂”活动 引领学生品德蜕变刘波;朱羽;17-18
小学德育管理中融入中国传统文化的实践分析谌鹞;19-20教师教育
优化校本教研机制 提升教师专业素养胡道成;21-24学前教育·实践研究
在幼儿园游戏中融入本土文化熊苡娜;25-27
规范普通话 拉近师生距离张织义;28-29交流平台
“语文味”——语文课堂的铁骨精魂蔡达斌;30-31
撑一支长篙，向语文阅读更深处漫溯——浅议在小学生阅读能力的培养赵彩亮;32-33
农民画进入小学美术课程与教学的研究李鑫;34-35
培养自主学习能力，凸显学生主体地位万宽燚;36-37课堂案例
初中化学实验改进与创新刘丹丹;38-40
巧借教学失误，激发学习热情燕桂红;41
如何提高小学课堂的实效性吴娟;42-44教育随笔
教育随笔与教师专业成长路元学;45-46
爱心教育促进学困生的转化何忠秋;47-48
声明1
朱新武到黔西南州调研指导学校开学和教育脱贫攻坚工作2
春风拂面 师者爱心——邹联克指导调研黔东南州、黔南州开学和脱贫攻坚工作49
校之美 安龙县招堤第一幼儿园新貌50