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《贵州教育》2020年14期

 
目录
思政教育
立德树人视域下中职生价值观的培养李海林;赵红丽;3-5
小学“诚信教育”德育模式探索凌泽奎;6-8职业教育
基于卓越教师培养背景下学前教育课程体系建设路径研究——以贵阳幼儿师范高等专科学校为例朱克岚;9-12
“双园互动 双线并进 双方融合”——高职院校中外合作办学应用型人才培养的探索与实践杨蕊绮;13-16专题研究
我国2009-2016年信息技术与课程整合研究的回顾与反思宋佳;17-20学前教育
探索生活中的数学 提高幼儿的活动兴趣余源;21-22
寓教于乐,提升幼儿教育——基于游戏教学的幼儿教育新思考张玉洁;23-25教研视窗
初中生物学实验教学创新设计现状——贵州省中小学教师实验创新大赛分析杨立昌;刘丹丹;26-28
基于化学学科核心素养的教学情境创设探索——以“乙烯”的教学设计为例王丽;29-32
课堂教学中构建化学学科思想的实验研究——以“结构决定性质、性质反应结构”思想为例万继国;胡懿;33-35课堂案例
初中生物学课堂教学有效导入初探付阳海;36
“三教”理念下的小学数学复习课“一题多解”案例研究杨光华;37-39交流平台
以读促写——通过课外阅读有效提升中学生英语写作能力的策略黄华;40-41
“合作学习”在小学语文识字教学中的应用赵永丽;42-43
小学语文教学中学生语言表达及运用能力的培养探析何朝霞;44-45教学随笔
小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养万吉元;46
在自主学习中尊重学生的个性发展裴健;47-48
声明1
朱新武到威宁县暗访易地扶贫搬迁安置点学校建设工作2
坚持坚持再坚持 奋战奋战再奋战 全力夺取脱贫攻坚教育保障歼灭战全面胜利——省教育厅组织召开“9+3”县区脱贫攻坚教育保障工作现场推进会49
校之美 盘州市职业技术学校军体操50
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