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《贵州教育》2020年24期

 
目录
脱贫攻坚新篇章
“六个聚焦”,助力高质量打赢脱贫攻坚教育保障歼灭战——毕节市打好穗毕教育对口帮扶“组合拳”黄霞;3-6教育论坛
健全制度 转变观念 搭建平台——贵州省普通高中学生综合素质评价的实践与探索王金玉;赵敏;7-9教师教育
“专业+有温度”——贵州教师教育学校“国培计划(2019)”培训特色余筑;10-11德育工作
浅谈提高小学德育工作实效性的策略谌鹞;12-13职业教育
校内地质实训基地建设和综合功能开发探索胡蝶;14-17学前教育
全语言教育在幼儿园教学中的运用程霞;18-21
幼儿园美术活动中教师的支持策略探索黄贤;22-24教研视窗
解读中学语文教材文学类文本词语隐含义的几种有效方法李家慧;25-27
新高考下高中数学核心素养培养方法探究周文华;28-29
高考英语完形填空备考策略陈蕾;30-31
小学低年级英语绘本故事的选择运用陆亭媛;32-34课堂案例
发挥小组合作优势,营造高效课堂杨前容;35-36
新课改下初中数学“问题串”教学应用小议谷茜曦;37-38
《丰碑》一课三维目标的有机整合田平媛;39-40交流平台
让学生在快乐中学习英语嵇宏伟;41-42
当今音乐教育观念引发的系列思考王然;43-44
机器人技术教学之我见赵雪;45-46
如何做好小学美术特长生素描能力的培养张琨;47-48
全省规范教育经费管理专题培训班在贵阳举办2
公益广告 助力脱贫攻坚·聚焦美丽乡村尹刚;50
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