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《贵州教育》2022年09期

 
目录
本刊特稿
“转折圣地”的教育“新长征”孟航宇;崔凯;3-13
职业教育
高职院校技能大师工作室运行和保障机制研究——以贵州高职院校龙涛大师工作室为例喻红中;14-18
教师教育
特岗教师教学现状及专业发展需求对英语师范专业教学的启示陶鲤华;19-23
贵州省中小学教师网络学习空间建设与应用策略肖金卫;24-27
探析韦伯理解社会学对高校辅导员工作的启示杨丽佳;28-30
教研视窗
英语教学中文化自信的培养覃薇;31-33
提升小学《道德与法治》主题教学实效性的策略郭颖颖;34-36
基于教育现象学如何构建有生命的课堂之刍议苗祥训;37-40
小学《道德与法治》教材中法治内容的提质与增量彭燕芬;41-43
交流平台
侗族大歌传唱方式与音乐教学融合的启示——以侗族儿歌《小山羊》教学活动为例聂妤;44-46
古谱茉莉唱乡愁——利用民族民间音乐文化开展小学生命教育初探牛晓;47-48
省委教育工委、省教育厅党组召开扩大会议传达学习省第十三次党代会精神2+49
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