目录
德育工作
贵州红色文化资源在初中历史课堂中的运用雷永莲;3-5
贵州红色文化教育基地外宣路径研究——以遵义市为例陈宏焱;曾冰莹;6-7
教育论坛
基于生涯规划教育理念，指导普通高中学生做好选科走班曹薇;8-11
一线调研
初中生阅读状况的调查分析与思考——以铜仁市城区中学为例孙向阳;12-15
专题研究
“互联网+微课”模式下学科融合的项目式学习探索李莉;16-18
高中阶段实施精准化教学过程中智慧教室建设必要性任羽中;19-21
法治进校园
新媒体短视频与高校普法教育融合的实证研究罗玉卿;22-24
学前教育
“幼小衔接”中存在的问题及对策探究刘云;25-26
关于推进民办幼儿园区域活动开展的思考董娅;27-28
教研视窗
核心素养下的小学数学深度教学探讨祝旭;29-31
“三新”背景下高中化学作业设计的优化策略研究——以《硫及其化合物》为例罗明勋;32-35
交流平台
基于历史学科核心素养的大单元教学分析——以部编版《中外历史纲要》为例任永斌;36-38
浅议初中英语教学中阅读与写作有效融合策略田孟莉;39-41
基于学科核心素养的高中语文阅读教学设计李静璇;42-43
“童心向党，我们都是追梦人”主题班会教学设计张刈;44-46
非智力因素在小学数学教学中的运用李彦萍;47-48
弘扬五四精神 牢记殷切嘱托 努力成为堪当时代重任的青年干部——贵州省教育厅召开2022年青年干部座谈会暨开展廉政警示教育2+49
松桃自治县中等职业技术学校花鼓表演50