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《贵州教育》2019年12期

 
目录
教育论坛
新发展理念引领学校发展的路径探索——学习习近平总书记对毕节试验区工作重要指示的体会 徐文华;3-6
乡村教师专业成长的途径探索 胡道成;7-10一线传真
多措共举 抓好新时代学生德与能的养成——钟山区第二小学的教育探索与实践 何彦燕;11-14
坚定改革决心,办人民满意的教育——沿河县第四中学办学侧记 方应龙;15-17学前教育·实践研究
少数民族民歌在幼儿园音乐活动中的运用——以海南黎族为例 张连珍;18-21
正确引导农村幼儿性健康教育 左桎英;22-23专题研究
礼仪培养中的情感教育:课程及评价 王春;24-26
教育信息化背景下高中数学建模教学的优化策略 朱凤银;27-29交流平台
如何在教读课文中实现“给方法” 王林国;30-32
标点符号教学散记 魏琼;33-34
《道德与法治》课中现实案例的挖掘与应用 张先;35-37
翻转课堂教学模式的优化设计 李明华;38-39
培育政治认同素养,落实立德树人目标 张荣声;40-42
以文学熏陶提升初中生语文学习兴趣和写作能力 项一平;43-44
初为人师:我的开学第一课 黄庆松;45-47
我的教育故事 刘芙蓉;48
坚决打好脱贫攻坚教育保障硬仗——省教育厅组织召开全省脱贫攻坚教育保障工作部署推进会 雷鸣;2
2019全省学前教育宣传月在遵义启动 丁竹君;杨洛娜;49
校之美 50
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